คอร์สต่าง ๆ

TWSTRS: การฝึกอบรมตามมาตราการประเมินอาการคอเกร็งของโทรอนโต-เวสเทิร์น

ตามความต้องการ การฝึกอบรม COA / มาตราส่วนการจัดอันดับ

เวลาเรียน 90 นาที

ใบรับรอง COA

920วิดีโอนี้แสดงให้เห็นถึง 10 หมวดหมู่ในแบบประเมิน TWSTRS พร้อมตัวอย่างการให้คะแนนในแต่ละหมวดหมู่ทั้งในรูปแบบคำพูดและภาพ Comella, CL, Stebbins, GT, Goetz, CG, Chmura, TA, Bressman, SB และ Lang, AE (1997), เทปการสอนสำหรับส่วนการเคลื่อนไหวของมาตราส่วน Toronto Western Spasmodic Torticollis Mov. Disord., 12: 570-575. https://doi.org/10.1002/mds.870120414ตัวบ่งชี้ทางชีวภาพและเครื่องมือวินิจฉัย, โรคกล้ามเนื้อบิดตัวผิดปกติ, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์ไคเนติก, มาตรวัดระดับซีแอล โคเมลลา900.00https://education.movementdisorders.org/Detail/920/TWSTRS:-Toronto-Western-Spasmodic-Torticollis-Rating-Scale-Traininghttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/COA-training-LMS699655.jpg2022-12-31T00:00:002028-12-31T00:00:001. ต้องมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ใช้งานได้ (DSL หรือเคเบิล) การเชื่อมต่อแบบ Dial-up จะมีปัญหาการบัฟเฟอร์อย่างต่อเนื่อง 2. ใช้งานได้กับ Windows PC และ MAC (RAM 256 MB ขึ้นไป) 3. สามารถรับชมกิจกรรมนี้ได้ดีที่สุดบน Internet Explorer 9.0 ขึ้นไป, Safari 5.0 ขึ้นไป และ Firefox 29.0 ขึ้นไป 4. Adobe Flash Player เวอร์ชัน 12.0 (หรือสูงกว่า) 5. ใช้โปรแกรม Adobe Reader เพื่อพิมพ์ใบรับรองคณะ Cynthia L. Comella, MD - ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัย Rush, ชิคาโก, อิลลินอยส์, สหรัฐอเมริกา ดร. เกล็น ที. สเตบบินส์ - ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยรัช ชิคาโก รัฐอิลลินอยส์ สหรัฐอเมริกา Teresa A. Chmura, BS - ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัย Rush, ชิคาโก, อิลลินอยส์, สหรัฐอเมริกา คริสโตเฟอร์ จี. โกเอตซ์, แพทย์ - ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยรัช, ชิคาโก, รัฐอิลลินอยส์, สหรัฐอเมริกา แพทย์หญิงซูซาน บี. เบรสส์แมน - โรงเรียนแพทย์ไอคานน์แห่งเมานต์ไซนาย นิวยอร์ก สหรัฐอเมริกา แอนโทนี อี. แลง, MD, FRCPC - โรงพยาบาลโทรอนโตเวสเทิร์น, โทรอนโต, ออนแทรีโอ, แคนาดาโครงการประเมินผลลัพธ์ทางคลินิกของ MDS0/Courses/TWSTRS-Toronto-Western-Spasmodic-Torticollis-Rating-Scale-Training.htmTWSTRS: การฝึกอบรมตามมาตราการประเมินอาการคอเกร็งของโทรอนโต-เวสเทิร์น2026-01-21T15:00:50.01300การฝึกอบรม COA / มาตราส่วนการจัดอันดับใบรับรอง COAคอร์สภาษาอังกฤษตามความต้องการสหรัฐอเมริกา

แนวทางการรักษาทางคลินิกสำหรับความผิดปกติของการเคลื่อนไหว: การนำเสนอกรณีศึกษาผ่านวิดีโอ

ออนไลน์อยู่ยุโรป

24 ก.พ. 2026 - 24 มี.ค. 2026

พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้น

1067หลักสูตร MDS-ES Clinical Approach to Movement Disorders: Case-Based Video Rounds เป็นหลักสูตรแบบกรณีศึกษา (3 ครั้ง ครั้งละ 1.5 ชั่วโมง) ออกแบบมาในรูปแบบการสนทนาผ่านวิดีโอแบบโต้ตอบ โดยเน้นการประเมินทางคลินิกของความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว การสนทนาในแต่ละครั้งจะดำเนินโดยผู้เชี่ยวชาญจาก MDS ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญจากสมาคมพันธมิตรของ MDS ซึ่งจะชี้นำการวิเคราะห์ เน้นคุณลักษณะทางคลินิกที่สำคัญ และวางกรณีศึกษาให้อยู่ในกรอบการวินิจฉัยและการจัดการที่ใช้งานได้จริง จะมีการนำเสนอกรณีศึกษาทั้งหมด 3 กรณีต่อครั้ง โดยกรณีศึกษาจะคัดเลือกจากการเปิดรับสมัครวิดีโอจากแพทย์ทั่วยุโรป เพื่อให้มั่นใจได้ว่ามีการแสดงถึงลักษณะทางคลินิกและความท้าทายทางคลินิกที่หลากหลายไบโอมาร์กเกอร์, ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย, โรคชักกระตุก/โรคฮันติงตัน (HD), กลุ่มอาการคอร์ติโคบาซัล (CBS)/ภาวะเสื่อมของคอร์ติโคบาซัล (CBD), โรคกล้ามเนื้อบิดเกร็ง, อาการเดินติดขัด (FOG), พันธุศาสตร์, โรคการเคลื่อนไหวผิดปกติแบบไฮเปอร์ไคเนติก, ภาวะสมองเสื่อมจากเลวีบอดี้ (LBD), โรคระบบประสาทเสื่อมหลายระบบ (MSA), อาการกล้ามเนื้อกระตุก, การถ่ายภาพระบบประสาท, พยาธิวิทยาของระบบประสาท, โรคพาร์กินสัน/โรคการเคลื่อนไหวผิดปกติแบบไฮโปไคเนติก, โรคพาร์กินสัน (PD), โรคอัมพาตเหนือแกนสมองแบบก้าวหน้า (PSP), มาตราส่วนการให้คะแนน, อาการกระตุก/กลุ่มอาการทูเร็ตต์ (TS), อาการสั่น/อาการสั่นที่เกิดจากสาเหตุที่ไม่ทราบแน่ชัด (ET)900.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1067/MDS-ES-Clinical-Approach-to-Movement-Disorders:-Case-Based-Video-Roundshttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26ESSERIE_202x108154226.pnghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/26ESSERIE_734x404168944.jpeg2026-02-24T00:00:002026-03-24T00:00:00การศึกษา MDSตารางเรียน    อาจารย์ผู้สอนประจำหลักสูตร   ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน สมาชิกและบุคคลทั่วไป: 0 ดอลลาร์สหรัฐ ตารางเรียน   วันอังคารที่ 24 กุมภาพันธ์ 2026 | 17:00 - 18:30 น. ตามเวลาภาคกลางของสหรัฐอเมริกา วันอังคารที่ 10 มีนาคม 2569 | 17:00 - 18:30 น. ตามเวลาภาคกลางของสหรัฐอเมริกา วันอังคารที่ 24 มีนาคม 2569 | 17:00 - 18:30 น. ตามเวลาภาคกลางของสหรัฐอเมริกา วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: 1. ระบุและอธิบายลักษณะอาการสำคัญของความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวที่พบได้ทั่วไปและที่พบได้ไม่บ่อย โดยใช้การสังเกตทางคลินิกจากวิดีโอ 2. เปรียบเทียบและเชื่อมโยงลักษณะอาการผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่สังเกตได้กับโรคที่อาจมีอาการคล้ายคลึงกันมากที่สุดในกรอบการวินิจฉัยทางคลินิกที่เป็นระบบ 3. สาธิตวิธีการปฏิบัติทีละขั้นตอนในการประเมินกรณีศึกษาจากวิดีโอเกี่ยวกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ก่อนทำการทดสอบวินิจฉัยขั้นสูง 4. วางแผนกลยุทธ์การวินิจฉัยเบื้องต้นและการส่งต่อผู้ป่วยที่สงสัยว่ามีภาวะความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว โดยพิจารณาจากผลการตรวจทางคลินิกและสัญญาณอันตรายที่ควรทราบ กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้าหมายคือนักประสาทวิทยาหนุ่มสาว หรือนักประสาทวิทยาที่สนใจในความผิดปกติของการเคลื่อนไหว จากทุกประเทศในทวีปยุโรป รวมถึงสมาชิกของสมาคมที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวเปิดรับการส่งคลิปวิดีโอกรณีศึกษา กรณีศึกษาจะได้รับการคัดเลือกผ่านการเปิดรับสมัครวิดีโอจากแพทย์ทั่วยุโรป เพื่อให้มั่นใจได้ว่าจะครอบคลุมลักษณะอาการและปัญหาทางคลินิกที่หลากหลาย ผู้เข้าร่วมที่ลงทะเบียนสามารถส่งวิดีโอกรณีศึกษาเพื่อพิจารณานำเสนอในการประชุมหนึ่งในสามครั้ง โดยจะคัดเลือกวิดีโอกรณีศึกษาไม่เกินสาม (3) กรณีต่อการประชุม กำหนดส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอสำหรับ รอบที่ 1: 1 กุมภาพันธ์ 2569 การส่งผลงานจะได้รับการพิจารณาตามลำดับการยื่นสมัคร โดยจะแจ้งผลการคัดเลือกให้ทราบ 7-10 วันก่อนวันจัดอบรม กำหนดส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอสำหรับรอบที่ 2: 15 กุมภาพันธ์ 2569 กำหนดส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอสำหรับรอบที่ 3: 1 มีนาคม 2569 แนวทางปฏิบัติ ควรส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอผ่านแบบฟอร์มการส่งที่อยู่ในอีเมลยืนยันการลงทะเบียน การส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอทั้งหมดต้องปฏิบัติตามแนวทางที่ระบุไว้และใช้แม่แบบที่ให้ไว้ รูปแบบการอภิปราย การอภิปรายจะดำเนินโดยผู้เชี่ยวชาญด้าน MDS สามท่าน ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญรับเชิญจากสมาคมพันธมิตร MDS ทั้งสามแห่ง ซึ่งจะชี้นำการวิเคราะห์ เน้นคุณลักษณะทางคลินิกที่สำคัญ และนำกรณีศึกษาไปวางในกรอบการวินิจฉัยและการจัดการที่เป็นรูปธรรม หลักสูตรนี้เน้นการสังเกตข้างเตียง ปรากฏการณ์ และการใช้เหตุผลทางคลินิก มากกว่าการตรวจวินิจฉัยขั้นสูง0/Courses/Clinical-Approach-to-Movement-Disorders-Case-Based-Video-Rounds.htmแนวทางการรักษาทางคลินิกสำหรับความผิดปกติของการเคลื่อนไหว: การนำเสนอกรณีศึกษาผ่านวิดีโอ2026-01-13T12:01:07.07300พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้นแพทย์แพทย์ผู้เชี่ยวชาญโรคระบบประสาททั่วไปแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านความผิดปกติของการเคลื่อนไหวมนุษย์เพื่อนร่วมงานทางคลินิกนักวิจัยทางคลินิกความผิดปกติของการเคลื่อนไหวผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ - พยาบาลวิชาชีพเฉพาะทางถิ่นที่อยู่แพทย์ประจำบ้านสาขาประสาทวิทยานักเรียนนักศึกษาแพทย์คอร์สภาษาอังกฤษยุโรปออนไลน์อยู่

การทบทวนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพทางคลินิก

ในบุคคลแพนอเมริกา

แอสเพน สหรัฐอเมริกา

26 ก.ค. 2026 - 30 ก.ค. 2026

พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้น

เครดิต CME:18.75

1063หลักสูตรแอสเพนเป็นโอกาสพิเศษสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่เพิ่งเริ่มต้นทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่กำลังศึกษาต่อในระดับปริญญาโทด้านความผิดปกติของการเคลื่อนไหว เพื่อพัฒนาความรู้และประเมินเส้นทางอาชีพของตนเองผ่านคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญระดับสูงในสาขานี้ โปรแกรมหลักสูตรจะกล่าวถึงการจำแนกประเภทของความผิดปกติเหล่านี้ การวินิจฉัยแยกโรค และการรักษา โดยครอบคลุมถึงปรากฏการณ์ พยาธิสรีรวิทยา พยาธิกำเนิด ระบาดวิทยา พันธุศาสตร์ และแง่มุมอื่นๆ ของสาขาความผิดปกติของการเคลื่อนไหวทั้งหมด เนื่องจากมีที่นั่งจำกัด โปรดลงทะเบียนล่วงหน้าเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกจัดอยู่ในรายชื่อผู้รอคิว กำหนดเวลาลงทะเบียน:   10 กรกฎาคม 2026โรคอะแท็กเซีย, สารพิษโบทูลินัม, โรคชักกระตุก/โรคฮันติงตัน (HD), การทดลองทางคลินิก, กลุ่มอาการคอร์ติโคบาซัล (CBS)/ภาวะเสื่อมของคอร์ติโคบาซัล (CBD), การกระตุ้นสมองส่วนลึก, ยาโดปามีน, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่เกิดจากยา/ภาวะกล้ามเนื้อกระตุกช้า, โรคกล้ามเนื้อบิดตัว, อาการเดินติดขัด (FOG), ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์ไคเนติก, การบำบัดด้วยการให้ยาทางหลอดเลือดดำ, ภาวะสมองเสื่อมจากเลวีบอดี้ (LBD), ยาสำหรับภาวะแทรกซ้อนทางการเคลื่อนไหว, ยาสำหรับอาการทางการเคลื่อนไหว, ยาสำหรับอาการที่ไม่เกี่ยวกับการเคลื่อนไหว, โรคมัลติซิสเต็มส์อะโทรฟี (MSA), โรคไมโอโคลนัส, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวอื่นๆ, โรคพาร์กินสัน/ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮโปไคเนติก, โรคพาร์กินสัน (PD), โรคอัมพาตเหนือแกนสมองแบบก้าวหน้า (PSP), การรักษาด้วยยา, การรักษาด้วยการผ่าตัด, อาการกระตุก/กลุ่มอาการทูเร็ตต์ (TS), อาการสั่น/อาการสั่นที่เกิดจากสาเหตุที่ไม่ทราบแน่ชัด (ET)130518.75https://education.movementdisorders.org/Detail/1063/A-Comprehensive-Review-of-Movement-Disorders-for-the-Clinical-Practitionerhttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/24ASPEN_202x108254747.pnghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/26ASPEN_734x404662831.jpg2026-07-26T00:00:002026-07-30T00:00:00แอสเพนโคโลราโดการศึกษา MDSตารางเรียน           อาจารย์ผู้สอนประจำหลักสูตร กำหนดการ ณ วันที่ 16 ธันวาคม 2568 ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน สมาชิก: 715 ดอลลาร์สหรัฐ สมาชิก : ระดับจูเนียร์ / HP / วิทยาศาสตร์พื้นฐาน / ไม่มีค่าธรรมเนียม: 450 ดอลลาร์สหรัฐ บุคคลทั่วไป*: 1250 ดอลลาร์สหรัฐ * ผู้ที่ไม่ใช่สมาชิกที่ประสงค์จะสมัครเป็นสมาชิก MDS เพื่อรับอัตราค่าสมาชิก MDS สำหรับหลักสูตรนี้ จะต้องสมัครเป็นสมาชิกไม่เกิน 2 สัปดาห์ก่อนวันปิดรับสมัคร คลิกที่นี่เพื่อดูนโยบายการยกเลิกหลักสูตรระดับภูมิภาคของ MDS และข้อมูลความช่วยเหลือด้านวีซ่า สถานที่จัดการแข่งขัน เซนต์ โรงแรมรีจิส แอสเพน 315 ถนนดีน แอสเพน, โคโลราโด, สหรัฐอเมริกา วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: 1. รู้จักและจำแนกโรคพาร์กินสัน อาการสั่น และความผิดปกติของการเคลื่อนไหวอื่นๆ 2. แยกความแตกต่างระหว่างภาวะพาร์กินสันผิดปกติกับโรคพาร์กินสัน 3. ประเมินแนวทางการรักษาโรคพาร์กินสัน โรคกล้ามเนื้อบิดเกร็ง อาการสั่น โรคชักกระตุก และความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวอื่นๆ 4. ประเมินปรากฏการณ์และการจำแนกประเภทของความผิดปกติทางจิตใจ (ทางจิตเวช) 5. กำหนดและจำแนกประเภทความผิดปกติของการเดินในโรคพาร์กินสัน โรคอะแท็กเซีย และความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮโปไคเนติกหรือไฮเปอร์ไคเนติกอื่นๆ กลุ่มเป้าหมาย กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับแพทย์ นักวิจัย นักวิจัยหลังปริญญาเอก แพทย์ประจำบ้าน นักศึกษาแพทย์ และบุคลากรทางการแพทย์อื่นๆ ที่สนใจแนวโน้มและวิธีการทางคลินิกในปัจจุบันสำหรับการวินิจฉัยและการรักษาความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ประเพณีของสนามกอล์ฟแอสเพน "ผู้ป่วยโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวทุกคนต้องผ่านหลักสูตรแอสเพน"   ตำนานของสนามกอล์ฟแอสเพน "ใครก็ตามที่จริงจังกับการรักษาความผิดปกติของการเคลื่อนไหว จะต้องเคยเรียนหลักสูตรของแอสเพนอย่างน้อยหนึ่งครั้ง"โปรแกรมนี้จะจัดขึ้นแบบสดๆ ในสถานที่จริง ระหว่างวันที่ 26-30 กรกฎาคม 2569 ณ โรงแรมเซนต์รีจิส เมืองแอสเพน รัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา โรงแรมเซนต์ รีจิส แอสเพน รีสอร์ท 315 ถนนอี. ดีน แอสเพน, โคโลราโด, สหรัฐอเมริกา 81611 การจองที่พัก MDS ได้จองห้องพักจำนวนหนึ่งที่โรงแรม เซนต์รีจิส ในราคาลดพิเศษสำหรับ วันที่ 26-29 กรกฎาคม 2569 กำหนดปิดรับจอง: วันพุธที่ 26 มิถุนายน 2569 วิธีการสำรองที่นั่ง: หมายเลขโทรศัพท์: 1   (888) - 627-7198 โปรดจองห้องสำหรับการบรรยายในหัวข้อ "การทบทวนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวสำหรับผู้ปฏิบัติงานทางคลินิก" จองออนไลน์ได้ที่: https://www.marriott.com/event-reservations/reservation-link.mi?id=1754605739063&key=GRP&app=resvlink หากการเข้าพักของคุณอยู่นอกเหนือจากวันที่ระบุไว้ โปรดโทรติดต่อหมายเลขด้านบนเพื่อทำการจอง นโยบายการยกเลิก การจองทุกครั้งต้องชำระค่าห้องและภาษีเต็มจำนวนล่วงหน้า หรือใช้บัตรเครดิตหลักเป็นหลักประกัน โดยจะหักเงินจากบัตร 30 วันก่อนวันเข้าพัก หากยกเลิกการจองล่วงหน้า มากกว่า 30 วัน ก่อนวันเข้าพัก จะ ไม่มีค่าปรับใดๆ การยกเลิก ภายใน 30 วัน การออกจากที่พักก่อนกำหนด และการไม่มาเข้าพัก จะทำให้เสีย เงิน มัดจำทั้งหมดAspen0/Courses/A-Comprehensive-Review-of-Movement-Disorders-for-the-Clinical-Practitioner3.htmการทบทวนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพทางคลินิกหลักสูตรแอสเพน2026-01-09T18:01:01.59000พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้นแพทย์เพื่อนร่วมงานทางคลินิกความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแพทย์ประจำบ้านสาขาประสาทวิทยามชคอร์สภาษาอังกฤษแพนอเมริกาในบุคคลสหรัฐอเมริกา

การประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC)

ในบุคคลแอฟริกา

ไนโรบี ประเทศเคนย่า

10 มี.ค. 2026 - 11 มี.ค. 2026

มีประสบการณ์ / ระดับกลาง, ผู้เชี่ยวชาญ / ขั้นสูง

1065การประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC) รวบรวมแพทย์ นักวิจัย และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องที่มีประสบการณ์ เพื่อให้ความรู้เชิงปฏิบัติและทักษะเกี่ยวกับโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวทั่วทวีปแอฟริกา โปรแกรมประกอบด้วยเวิร์กช็อปเชิงโต้ตอบเกี่ยวกับการประเมินทางคลินิกและการตรวจทางพันธุกรรม การบรรยายโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับโรคพาร์กินสันในบริบทระดับภูมิภาค โรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นภายหลัง การดูแลแบบสหสาขาวิชาชีพ และหัวข้อที่กำลังเกิดขึ้นใหม่ ตลอดจนการอภิปรายที่เน้นความร่วมมือที่ประสบความสำเร็จในแอฟริกาและการต่อสู้กับอคติในโรคพาร์กินสันและโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว  โรคอะแท็กเซีย, ไบโอมาร์กเกอร์, ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย, โบทูลินัมท็อกซิน, โรคชักกระตุก/โรคฮันติงตัน (HD), ยาที่ออกฤทธิ์ต่อระบบโดปามีน, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่เกิดจากยา/ภาวะกล้ามเนื้อกระตุกช้า, โรคกล้ามเนื้อบิดเกร็ง, ระบาดวิทยา, ระบาดวิทยาและสิ่งแวดล้อม, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวตามหน้าที่, โรคทางพันธุกรรมและกรรมพันธุ์, พันธุศาสตร์, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์ไคเนติก, การบำบัดด้วยการให้ยาทางหลอดเลือด, ภาวะฉุกเฉินของความผิดปกติของการเคลื่อนไหว, ไมโอโคลนัส, การถ่ายภาพระบบประสาท, กายภาพบำบัด, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวอื่นๆ, โรคพาร์กินสัน/ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮโปไคเนติก, โรคพาร์กินสัน (PD), กายภาพบำบัด, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่หายาก/ไม่พบบ่อย, ปัจจัยเสี่ยง, การบำบัดด้วยการพูด, การบำบัดอื่นๆ, การบำบัดทางเภสัชวิทยา, อาการกระตุก/กลุ่มอาการทูเร็ตต์ (TS), การสัมผัสสารพิษ, อาการสั่น/อาการสั่นที่เกิดจากสาเหตุที่ไม่ทราบแน่ชัด (ET)11700.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1065/MDS-African-Parkinson’s-Disease-and-Movement-Disorders-Conference-(APMC)https://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26AFRGP2_202x108872238.png2026-03-10T00:00:002026-03-11T00:00:00ไนโรบี ได้รับการสนับสนุนบางส่วนจากโครงการพันธุศาสตร์โรคพาร์กินสันระดับโลก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการริเริ่มการประสานวิทยาศาสตร์เพื่อโรคพาร์กินสัน และดำเนินการโดยมูลนิธิไมเคิล เจ. ฟ็อกซ์การศึกษา MDSตารางการประชุม  ทุนสนับสนุนการเดินทาง         คณะอาจารย์ ประจำการประชุม กำหนดการของ โครงการ จะแจ้งให้ทราบในสัปดาห์หน้า กำหนดส่งใบสมัคร/ทุนสนับสนุนการเดินทาง: 22 มกราคม 2569 *มีที่นั่งจำกัด* ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน ผู้ที่ได้รับการคัดเลือกสามารถลงทะเบียนได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย คลิกที่นี่เพื่อดูนโยบายการยกเลิกหลักสูตรระดับภูมิภาคของ MDS และข้อมูลความช่วยเหลือด้านวีซ่า คณะกรรมการวางแผนวิทยาศาสตร์ อาลี ชาลาช, แพทย์, ปริญญาเอก ไนเยดก้า โอกุบาเดโจ นพ., FMCP, FAAN, FANA โอลูวาดามิโลลา โอโจ, MBBS, MD, FMCP ซาเมีย เบน ซัสซี แพทย์หญิง มาอูลีฟอลล์, แมริแลนด์ ยาเรด เซวเด, แพทย์ นายแพทย์แดเนียล แกมส์ แมสซี โจนาธาน คาร์, MBChB, PhD แมรี่ อะโกริโว, MSc, PhD (C) ฮูยัม ติบาร์, รองศาสตราจารย์ จูซาร์ ฮุกเกอร์, MB ChB MMed DCN FCP ดิลราช เอส. โซคี, FRCP(เอดินบะระ) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: ใช้แนวทางทางคลินิกที่เป็นระบบในการประเมินความผิดปกติของการเคลื่อนไหว รวมถึงการแยกแยะความแตกต่างระหว่างโรคพาร์กินสัน โรคไฮเปอร์ไคเนติก และโรคอะแท็กเซีย ระบุข้อบ่งชี้และกลยุทธ์ที่เหมาะสมสำหรับการตรวจทางพันธุกรรมในโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว รวมถึงการรับรู้สัญญาณอันตรายทางคลินิกที่สำคัญ อธิบายปัจจัยทางพันธุกรรม สิ่งแวดล้อม และทางคลินิกที่มีอิทธิพลต่อโรคพาร์กินสันในแอฟริกา และอภิปรายกลยุทธ์เชิงปฏิบัติสำหรับการวินิจฉัยและการจัดการในสภาพแวดล้อมที่มีทรัพยากรจำกัด รู้จักและจัดการกับกลุ่มอาการผิดปกติทางการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นภายหลัง ซึ่งรวมถึงภาวะติดเชื้อ ภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่อง และภาวะที่เกิดจากยา นำแนวทางการดูแลผู้ป่วยแบบสหวิชาชีพที่เน้นผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางมาใช้ในการดูแลรักษาความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว ซึ่งรวมถึงการจัดการภาวะฉุกเฉิน ความผิดปกติทางด้านการทำงาน และความต้องการด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพ กลุ่มเป้าหมาย การประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC) จัดขึ้นสำหรับแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ นักวิจัย บุคลากรทางการแพทย์ และผู้ฝึกอบรมที่มีประสบการณ์ในด้านการดูแลผู้ป่วยโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวทั่วทวีปแอฟริกา ที่ต้องการเสริมสร้างความรู้ทางคลินิก ทักษะเชิงปฏิบัติ และความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการวินิจฉัยและการดูแลแบบสหสาขาวิชาชีพในระดับภูมิภาคไนโรบี0/Courses/MDS-African-Parkinsons-Disease-and-Movement-Disorders-Conference-APMC.htmการประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC)2026-01-07T12:01:03.13000มีประสบการณ์ / ระดับกลางผู้เชี่ยวชาญ / ขั้นสูงแพทย์แพทย์ผู้เชี่ยวชาญโรคระบบประสาททั่วไปแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแพทย์ผู้เชี่ยวชาญอื่นๆแพทย์-นักวิจัยมนุษย์เพื่อนร่วมงานทางคลินิกนักวิจัยทางคลินิกความผิดปกติของการเคลื่อนไหวเพื่อนร่วมงาน-อื่นๆ (Post Doc)ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ - พยาบาลวิชาชีพเฉพาะทางผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ - การให้คำปรึกษาทางพันธุกรรมนักวิจัยนักวิจัย-วิทยาศาสตร์พื้นฐานนักวิจัย-คลินิกนักวิจัย-อื่นๆถิ่นที่อยู่แพทย์ประจำบ้านสาขาประสาทวิทยานักศึกษา-บัณฑิตศึกษาคอร์สภาษาอังกฤษแอฟริกาในบุคคลประเทศเคนย่า

วารสาร CME 40.12: ผลของโปรไบโอติกสี่สายพันธุ์ต่อจุลินทรีย์ในลำไส้ การอักเสบ และอาการในโรคพาร์กินสัน: การทดลองทางคลินิกแบบสุ่ม

ตามความต้องการ วารสาร มช

เวลาเรียน 60 นาที

มีประสบการณ์ / ระดับกลาง

เครดิต CME:1.00

1064บทความในวารสาร CME 40.12 มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินผลของโปรไบโอติก (Lacticaseibacillus rhamnosus, Lactobacillus acidophilus, Lactiplantibacillus plantarum และ Enterococcus faecium) ต่อจุลินทรีย์ในลำไส้ การอักเสบ อาการทางมอเตอร์และอาการที่ไม่เกี่ยวกับมอเตอร์ (NMS) ในผู้ป่วยโรคพาร์กินสันและผู้ที่มีอาการท้องผูกสาเหตุและพยาธิสรีรวิทยา, จุลินทรีย์ในลำไส้, โภชนาการบำบัด, โรคพาร์กินสัน/ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮโปไคเนติก, โรคพาร์กินสัน (PD), การรักษาอื่นๆวาเลนติน่า เลตา, ปริญญาเอก601.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1064/Journal-CME-40-12:-Effects-of-a-Four-Strain-Probiotic-on-Gut-Microbiota,-Inflammation,-and-Symptoms-in-Parkinson's-Disease:-A-Randomized-Clinical-Trialhttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/Journal-CME562837664663.jpg2025-12-18T00:00:002026-12-18T00:00:00คำชี้แจงการรับรอง กิจกรรมนี้ได้รับการวางแผนและดำเนินการตามข้อกำหนดและนโยบายการรับรองของสภาการรับรองการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์ (ACCME) สมาคมโรคพาร์กินสันและการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศได้รับการรับรองจาก ACCME ให้จัดการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์สำหรับแพทย์ ใบแจ้งยอดเครดิต สมาคมโรคพาร์กินสันและการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศกำหนดให้กิจกรรมนี้ได้รับ เครดิต AMA PRA Category 1™ สูงสุด 1 หน่วยกิต แพทย์ควรขอเครดิตตามสัดส่วนการเข้าร่วมเท่านั้น การเปิดเผยข้อมูลคณะ บุคคลทั้งหมดที่ควบคุมเนื้อหาสำหรับกิจกรรมนี้จะต้องเปิดเผยความสัมพันธ์ทางการเงินทั้งหมดกับบริษัทที่ไม่มีสิทธิ์ (ตามที่กำหนดโดย ACCME) ในช่วง 24 เดือนที่ผ่านมา ดูข้อมูลการเปิดเผยข้อมูลได้ ที่นี่ ความสัมพันธ์ทางการเงินที่เกี่ยวข้องทั้งหมดได้รับการบรรเทาลงก่อนเริ่มโครงการนี้ วิธีการเข้าร่วม แต่ละโมดูลใช้เวลาประมาณหนึ่ง (1) ชั่วโมงในการทำ เมื่ออ่านบทความแล้ว ผู้เข้าร่วมจะต้องทำแบบทดสอบหลังเรียน และต้องได้คะแนน 75% ขึ้นไปจึงจะผ่าน ผู้เข้าร่วมสามารถทำแบบทดสอบหลังเรียนได้หลายครั้ง เมื่อผ่านแบบทดสอบหลังเรียนแล้ว ผู้เข้าร่วมจะต้องทำแบบประเมินโมดูล เสร็จสมบูรณ์อย่างน่าพอใจ ผู้เข้าร่วมจะต้องเข้ารับการประเมินในแต่ละครั้งที่เข้าร่วมเพื่อรับเครดิตการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์ ผู้เข้าร่วมจะต้องเข้าร่วมเซสชันที่เลือกให้ครบถ้วน ไม่สามารถให้เครดิตบางส่วนสำหรับเซสชันแต่ละรายการได้ คำชี้แจงความถูกต้องของเนื้อหา คำแนะนำทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับเวชศาสตร์คลินิกในกิจกรรม MDS จะต้องอ้างอิงจากหลักฐานที่ได้รับการยอมรับในวิชาชีพเวชศาสตร์ว่าเป็นเหตุผลเพียงพอสำหรับข้อบ่งชี้และข้อห้ามใช้ในกรณีของผู้ป่วย งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่อ้างอิง รายงาน หรือใช้ใน CME เพื่อสนับสนุนหรือให้เหตุผลสนับสนุนคำแนะนำในการดูแลผู้ป่วย จะต้องเป็นไปตามมาตรฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปในการออกแบบการทดลอง การรวบรวมข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล กิจกรรมที่ส่งเสริมคำแนะนำ การรักษา หรือวิธีการประกอบวิชาชีพเวชกรรมที่ไม่อยู่ในนิยามของ CME หรือที่ทราบว่ามีความเสี่ยงหรืออันตรายมากกว่าประโยชน์ หรือที่ทราบว่าไม่ได้ผลในการรักษาผู้ป่วย จะไม่ถือเป็น CME ที่ถูกต้องการศึกษา MDSวัตถุประสงค์ของหลักสูตร วารสาร CME นำเสนอบทความหลากหลายประเด็น ความคืบหน้า และหัวข้อวิจัยที่เกี่ยวข้องในด้านความผิดปกติของการเคลื่อนไหว บทความเหล่านี้คัดเลือกมาจากวารสาร Movement Disorders ซึ่งเป็นวารสารทางการของสมาคมโรคพาร์กินสันและความผิดปกติของการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศ (International Parkinson and Movement Disorder Society) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: 1. เข้าใจบทบาทของภาวะจุลินทรีย์ในลำไส้ผิดปกติในโรคพาร์กินสัน 2. ประเมินผลกระทบของโปรไบโอติกสี่สายพันธุ์ต่อจุลินทรีย์ในลำไส้ การอักเสบ และอาการต่างๆ 3. ประเมินคุณค่าทางคลินิกของโปรไบโอติกส์ในฐานะการบำบัดเสริมในโรคพาร์กินสัน กลุ่มเป้าหมาย กิจกรรมนี้จัดขึ้นสำหรับแพทย์ บุคลากรทางการแพทย์ นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบายจากทั่วโลก ทั้งสมาชิก MDS และไม่ใช่สมาชิก ที่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้ป่วยที่มีความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว ข้อกำหนดด้านฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ 1. ต้องมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ใช้งานได้ (DSL หรือเคเบิล) การเชื่อมต่อแบบ Dial-up จะมีปัญหาการบัฟเฟอร์อย่างต่อเนื่อง 2. ใช้งานได้กับ Windows PC และ MAC (RAM 256 MB ขึ้นไป) 3. สามารถรับชมกิจกรรมนี้ได้ดีที่สุดบน Internet Explorer 9.0 หรือสูงกว่า, Safari 5.0 หรือสูงกว่า และ Firefox 29.0 หรือสูงกว่า 4. Adobe Flash Player เวอร์ชัน 12.0 (หรือสูงกว่า) 5. ใช้โปรแกรม Adobe Reader เพื่อพิมพ์ใบรับรอง0/Courses/Journal-CME-40.12-Effects-of-a-Four-Strain-Probiotic-on-Gut-Microbiota-Inflammation-and-Symptoms-in-Parkinsons-Disease-A-Randomized-Clinical-Trial.htmวารสาร CME 40.12: ผลของโปรไบโอติกสี่สายพันธุ์ต่อจุลินทรีย์ในลำไส้ การอักเสบ และอาการในโรคพาร์กินสัน: การทดลองทางคลินิกแบบสุ่มวารสาร CME 40.122025-12-18T15:01:04.61700มีประสบการณ์ / ระดับกลางแพทย์มนุษย์Industryนักวิจัยถิ่นที่อยู่วารสาร มชมชคอร์สภาษาอังกฤษตามความต้องการสหรัฐอเมริกา

หลักการพื้นฐานของประสาทสรีรวิทยาทางคลินิกในความผิดปกติของการเคลื่อนไหว

ตามความต้องการ

ชั่วโมง 3.25

พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้น, มีประสบการณ์ / ระดับกลาง

1056ชุดบรรยายนี้จะช่วยเพิ่มพูนความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ประสาทสรีรวิทยาทางคลินิก (CNP) ในการวินิจฉัยและการจัดการความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ผู้เข้าร่วมจะได้สำรวจหลักการพื้นฐานและประโยชน์ในทางปฏิบัติของ CNP ในการจำแนกและประเมินความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์ไคเนติกและไฮโปไคเนติกต่างๆ ผ่านการบรรยายที่เน้นเฉพาะเรื่องจำนวน 5 ครั้ง1950.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1056/Essentials-of-Clinical-Neurophysiology-in-Movement-Disordershttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/Nphys_lms-small251818.jpghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/Nphys_featured(1)18506.jpg2025-12-01T00:00:002028-12-05T00:00:001. ต้องมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ใช้งานได้ (DSL หรือเคเบิล) การเชื่อมต่อแบบ Dial-up จะมีปัญหาการบัฟเฟอร์อย่างต่อเนื่อง 2. ใช้งานได้กับ Windows PC และ MAC (RAM 256 MB ขึ้นไป) 3. สามารถรับชมกิจกรรมนี้ได้ดีที่สุดบน Internet Explorer 9.0 ขึ้นไป, Safari 5.0 ขึ้นไป และ Firefox 29.0 ขึ้นไป 4. Adobe Flash Player เวอร์ชัน 12.0 (หรือสูงกว่า) 5. ใช้โปรแกรม Adobe Reader เพื่อพิมพ์ใบรับรองการศึกษา MDSคณะ นายแพทย์ชับบีร์ เมอร์แชนท์ - BIDMC, โรงเรียนแพทย์ฮาร์วาร์ด, บอสตัน, แมสซาชูเซตส์, สหรัฐอเมริกา เฟลิเป้ วิอัล, MD - INMOV, ซานติอาโก, ชิลี แอนนา ลาตอร์เร, แพทย์หญิง, ปริญญาเอก - มหาวิทยาลัยคอลเลจลอนดอน, ลอนดอน, สหราชอาณาจักร Francesca Morgante, MD, PhD - มหาวิทยาลัยซิตี้เซนต์จอร์จแห่งลอนดอน สหราชอาณาจักร อันโตนิโอ ซัปปา, แพทย์, ปริญญาเอก - ภาควิชาประสาทวิทยาศาสตร์มนุษย์ มหาวิทยาลัยซาปิเอนซาแห่งโรม กรุงโรม ประเทศอิตาลี วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: 1. อธิบายหลักการพื้นฐานของประสาทสรีรวิทยาทางคลินิกที่นำมาประยุกต์ใช้กับอาการสั่น กล้ามเนื้อกระตุก และความผิดปกติของการเคลื่อนไหวอื่นๆ 2. แยกแยะความแตกต่างระหว่างกลุ่มอาการสั่นต่างๆ การเคลื่อนไหวแบบกระตุก และภาวะกล้ามเนื้อบิดเกร็ง โดยใช้ลักษณะทางคลินิกและทางประสาทสรีรวิทยาที่สำคัญ 3. ตีความข้อมูลทางสรีรวิทยาไฟฟ้า (เช่น EMG, การวัดความเร่ง, EEG) เพื่อสนับสนุนการวินิจฉัยและการจำแนกประเภทของความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อน 4. ระบุบทบาทเฉพาะของประสาทสรีรวิทยาทางคลินิกในการแยกแยะโรคพาร์กินสันออกจากภาวะพาร์กินสันแบบผิดปกติหรือภาวะพาร์กินสันที่เกิดจากความบกพร่องทางหน้าที่การทำงาน 5. บูรณาการผลการตรวจทางประสาทสรีรวิทยาทางคลินิกเข้ากับการประเมินผู้ป่วยอย่างครอบคลุม เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการวินิจฉัยและกำหนดกลยุทธ์การรักษา0/Courses/Essentials-of-Clinical-Neurophysiology-in-Movement-Disorders.htmหลักการพื้นฐานของประสาทสรีรวิทยาทางคลินิกในความผิดปกติของการเคลื่อนไหว2025-12-09T12:00:16.66700พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้นมีประสบการณ์ / ระดับกลางมนุษย์ถิ่นที่อยู่นักเรียนคอร์สภาษาอังกฤษตามความต้องการสหรัฐอเมริกา

วารสาร CME 40.11: การวิเคราะห์อาการสั่นศีรษะโดยใช้รูปคลื่นโดยใช้อัลกอริทึมการติดตามแบบไม่มีมาร์กเกอร์พร้อมวิดีโอ 2 มิติ: การประเมินความเป็นไซน์และจังหวะ

ตามความต้องการ วารสาร มช

เวลาเรียน 60 นาที

มีประสบการณ์ / ระดับกลาง

เครดิต CME:1.00

1059บทความในวารสาร CME 40.11 มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำการวิเคราะห์รูปคลื่นวิดีโอแบบใหม่เพื่อวัดลักษณะการสั่นสะเทือนพื้นฐานสองประการอย่างเป็นรูปธรรม ได้แก่ จังหวะและไซน์ไบโอมาร์กเกอร์ ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย โรคกล้ามเนื้อเกร็ง พันธุกรรม ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์คิเนติก การสร้างภาพระบบประสาท พยาธิวิทยาของระบบประสาท มาตราส่วนการประเมิน อาการสั่น/อาการสั่นโดยธรรมชาติ (ET)ดร. จอง ฮวาน ชิน601.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1059/Journal-CME-40-11:-Waveform-Based-Analysis-of-Head-Tremor-Using-a-Marker-Less-Tracking-Algorithm-with-2D-Video:-Evaluation-of-Sinusoidality-and-Rhythmicityhttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/Journal-CME562837664663.jpg2025-11-26T00:00:002026-11-26T00:00:00คำชี้แจงการรับรอง กิจกรรมนี้ได้รับการวางแผนและดำเนินการตามข้อกำหนดและนโยบายการรับรองของสภาการรับรองการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์ (ACCME) สมาคมโรคพาร์กินสันและการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศได้รับการรับรองจาก ACCME ให้จัดการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์สำหรับแพทย์ ใบแจ้งยอดเครดิต สมาคมโรคพาร์กินสันและการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศกำหนดให้กิจกรรมนี้ได้รับ เครดิต AMA PRA Category 1™ สูงสุด 1 หน่วยกิต แพทย์ควรขอเครดิตตามสัดส่วนการเข้าร่วมเท่านั้น การเปิดเผยข้อมูลคณะ บุคคลทั้งหมดที่ควบคุมเนื้อหาสำหรับกิจกรรมนี้จะต้องเปิดเผยความสัมพันธ์ทางการเงินทั้งหมดกับบริษัทที่ไม่มีสิทธิ์ (ตามที่กำหนดโดย ACCME) ในช่วง 24 เดือนที่ผ่านมา ดูข้อมูลการเปิดเผยข้อมูลได้ ที่นี่ ความสัมพันธ์ทางการเงินที่เกี่ยวข้องทั้งหมดได้รับการบรรเทาลงก่อนเริ่มโครงการนี้ วิธีการเข้าร่วม แต่ละโมดูลใช้เวลาประมาณหนึ่ง (1) ชั่วโมงในการทำ เมื่ออ่านบทความแล้ว ผู้เข้าร่วมจะต้องทำแบบทดสอบหลังเรียน และต้องได้คะแนน 75% ขึ้นไปจึงจะผ่าน ผู้เข้าร่วมสามารถทำแบบทดสอบหลังเรียนได้หลายครั้ง เมื่อผ่านแบบทดสอบหลังเรียนแล้ว ผู้เข้าร่วมจะต้องทำแบบประเมินโมดูล เสร็จสมบูรณ์อย่างน่าพอใจ ผู้เข้าร่วมจะต้องเข้ารับการประเมินในแต่ละครั้งที่เข้าร่วมเพื่อรับเครดิตการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์ ผู้เข้าร่วมจะต้องเข้าร่วมเซสชันที่เลือกให้ครบถ้วน ไม่สามารถให้เครดิตบางส่วนสำหรับเซสชันแต่ละรายการได้ คำชี้แจงความถูกต้องของเนื้อหา คำแนะนำทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับเวชศาสตร์คลินิกในกิจกรรม MDS จะต้องอ้างอิงจากหลักฐานที่ได้รับการยอมรับในวิชาชีพเวชศาสตร์ว่าเป็นเหตุผลเพียงพอสำหรับข้อบ่งชี้และข้อห้ามใช้ในกรณีของผู้ป่วย งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่อ้างอิง รายงาน หรือใช้ใน CME เพื่อสนับสนุนหรือให้เหตุผลสนับสนุนคำแนะนำในการดูแลผู้ป่วย จะต้องเป็นไปตามมาตรฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปในการออกแบบการทดลอง การรวบรวมข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล กิจกรรมที่ส่งเสริมคำแนะนำ การรักษา หรือวิธีการประกอบวิชาชีพเวชกรรมที่ไม่อยู่ในนิยามของ CME หรือที่ทราบว่ามีความเสี่ยงหรืออันตรายมากกว่าประโยชน์ หรือที่ทราบว่าไม่ได้ผลในการรักษาผู้ป่วย จะไม่ถือเป็น CME ที่ถูกต้องการศึกษา MDSวัตถุประสงค์ของหลักสูตร วารสาร CME นำเสนอบทความหลากหลายที่ครอบคลุมประเด็น พัฒนาการ และหัวข้อวิจัยที่เกี่ยวข้องในด้านความผิดปกติของการเคลื่อนไหว บทความคัดสรรมาจาก Movement Disorders ซึ่งเป็นวารสารอย่างเป็นทางการของสมาคมพาร์กินสันและความผิดปกติของการเคลื่อนไหวนานาชาติ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรมนี้ ผู้เรียนจะสามารถ: 1. ทำความเข้าใจบทบาทของจังหวะและไซน์ในการแยกแยะประเภทของอาการสั่นโดยใช้การวิเคราะห์รูปคลื่นจากวิดีโอ 2. ประเมินความน่าเชื่อถือของดัชนีที่ใช้ภาพวิดีโอในการวัดลักษณะการสั่นสะเทือนโดยเปรียบเทียบกับข้อมูลที่ใช้ไจโรสโคป 3. ประเมินประสิทธิผลของการวิเคราะห์วิดีโอในการแยกแยะระหว่างอาการเกร็งคอและอาการสั่นที่จำเป็นโดยอาศัยดัชนีจังหวะและไซนัส กลุ่มเป้าหมาย กิจกรรมนี้จัดทำขึ้นสำหรับแพทย์ ผู้ประกอบวิชาชีพด้านสุขภาพอื่นๆ นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบายจากทั่วโลก ทั้งสมาชิกและผู้ไม่ใช่สมาชิก MDS ที่โต้ตอบกับผู้ป่วยที่เป็นโรคการเคลื่อนไหวผิดปกติ ข้อกำหนดด้านฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ 1. การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ใช้งานได้ (DSL หรือเคเบิล) การเชื่อมต่อแบบ dial-up จะมีปัญหาบัฟเฟอร์ตลอดเวลา 2. เข้ากันได้กับ Windows PC และ MAC (RAM 256 MB ขึ้นไป) 3. กิจกรรมนี้ดูได้ดีที่สุดบน Internet Explorer 9.0 ขึ้นไป Safari 5.0 ขึ้นไป และ Firefox 29.0 ขึ้นไป 4. Adobe Flash Player 12.0 (หรือสูงกว่า) 5. Adobe Reader เพื่อพิมพ์ใบรับรอง0/หลักสูตร/Journal-CME-40.11-การวิเคราะห์อาการสั่นศีรษะโดยใช้รูปคลื่นโดยใช้อัลกอริทึมการติดตามแบบไม่ใช้มาร์กเกอร์พร้อมการประเมินวิดีโอ 2 มิติเกี่ยวกับความไซน์และจังหวะ.htmวารสาร CME 40.11: การวิเคราะห์อาการสั่นศีรษะโดยใช้รูปคลื่นโดยใช้อัลกอริทึมการติดตามแบบไม่มีมาร์กเกอร์พร้อมวิดีโอ 2 มิติ: การประเมินความเป็นไซน์และจังหวะวารสาร CME 40.112025-11-26T12:01:08.62700มีประสบการณ์ / ระดับกลางแพทย์มนุษย์Industryนักวิจัยถิ่นที่อยู่วารสาร มชมชคอร์สภาษาอังกฤษตามความต้องการสหรัฐอเมริกา

การนำเสนอกรณีศึกษา MDS: ภาวะไฮเปอร์คิเนติกในเด็กชายอายุ 9 ขวบ

ตามความต้องการ ชุดการนำเสนอเคส

เวลาเรียน 15 นาที

พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้น

941การนำเสนอเคสสั้นๆ 15 นาทีนี้จะทำให้ผู้เรียนมีโอกาสรับบทบาทเป็นแพทย์ผู้เชี่ยวชาญในการวินิจฉัยกรณีทางคลินิกของผู้ป่วยอายุ 9 ปีที่เป็นโรคไฮเปอร์คิเนติกแกมมาลฐาน, ไบโอมาร์กเกอร์, ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย, การกระตุ้นสมองส่วนลึก, อาการกล้ามเนื้อเกร็ง, สาเหตุและพยาธิสรีรวิทยา, พันธุศาสตร์, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์คิเนติก, ยาสำหรับอาการทางระบบการเคลื่อนไหว, ยาสำหรับอาการที่ไม่เกี่ยวกับระบบการเคลื่อนไหว, การถ่ายภาพระบบประสาท, พยาธิวิทยาของระบบประสาท, อาการทางจิตประสาท, อาการ/ความผิดปกติที่ไม่เกี่ยวกับระบบการเคลื่อนไหว, มาตราส่วนการประเมิน, การบำบัดด้วยยา, การบำบัดด้วยการผ่าตัดอาเลีย มานซูร์, ปริญญาเอก150.00https://education.movementdisorders.org/Detail/941/MDS-Case-Presentation:-Hyperkinetic-Disorder-in-a-9-Year-Old-Boyhttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/Case-based-Series866197.jpg2025-11-18T00:00:002028-11-18T00:00:00การศึกษา MDSคณะ อาเลีย มานซูร์, PhD - มหาวิทยาลัย Ain Shams, ไคโร, อียิปต์ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรมนี้ ผู้เรียนจะสามารถ: 1. พัฒนาวิธีการวินิจฉัยแบบทีละขั้นตอนสำหรับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวในวงกว้างโดยอาศัยประวัติทางคลินิก ปรากฏการณ์วิทยา และผลการตรวจสอบ กลุ่มเป้าหมาย กิจกรรมนี้จัดทำขึ้นสำหรับแพทย์ ผู้ประกอบวิชาชีพด้านสุขภาพอื่นๆ นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบายจากทั่วโลก ทั้งสมาชิกและผู้ไม่ใช่สมาชิก MDS ที่โต้ตอบกับผู้ป่วยที่เป็นโรคการเคลื่อนไหวผิดปกติ ข้อกำหนดด้านฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ 1. การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ใช้งานได้ (DSL หรือเคเบิล) การเชื่อมต่อแบบ dial-up จะมีปัญหาบัฟเฟอร์ตลอดเวลา 2. เข้ากันได้กับ Windows PC และ MAC (RAM 256 MB ขึ้นไป) 3. กิจกรรมนี้ดูได้ดีที่สุดบน Internet Explorer 9.0 ขึ้นไป Safari 5.0 ขึ้นไป และ Firefox 29.0 ขึ้นไป 4. Adobe Flash Player 12.0 (หรือสูงกว่า) 5. Adobe Reader เพื่อพิมพ์ใบรับรอง0/หลักสูตร/MDS-การนำเสนอกรณีศึกษา-โรคไฮเปอร์คิเนติกในเด็กชายอายุ 9 ขวบ.htmการนำเสนอกรณีศึกษา MDS: ภาวะไฮเปอร์คิเนติกในเด็กชายอายุ 9 ขวบ2025-11-18T09:00:51.45000พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้นแพทย์แพทย์-พยาบาลประจำมนุษย์ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพIndustryถิ่นที่อยู่นักเรียนชุดการนำเสนอเคสคอร์สภาษาอังกฤษตามความต้องการสหรัฐอเมริกา

การวินิจฉัยและการจัดการอาการทางระบบการเคลื่อนไหวในโรคพาร์กินสันระยะเริ่มต้น

ตามความต้องการ อินเตอร์แอคที

เวลาเรียน 60 นาที

พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้น

เครดิต CME:1.00

1047โมดูลนี้จะศึกษาเกณฑ์การวินิจฉัยทางคลินิกสำหรับโรคพาร์กินสัน (PD) โดยเน้นที่อาการทางระบบการเคลื่อนไหวในระยะเริ่มต้น รวมถึงการสำรวจอาการผิดปกติและความแตกต่างที่อาจเกิดขึ้นได้ การรักษาอาการทางระบบการเคลื่อนไหวในระยะเริ่มต้นของ PD จะถูกอภิปรายโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์สำหรับการรักษาที่ได้รับการรับรองไบโอมาร์กเกอร์ ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย กลุ่มอาการคอร์ติโคบาซาล (CBS)/ความเสื่อมของคอร์ติโคบาซาล (CBD) สาเหตุและพยาธิสรีรวิทยา พันธุศาสตร์ ภาวะสมองเสื่อมจากลูอีวีบอดี (LBD) ยาสำหรับอาการทางระบบการเคลื่อนไหว การฝ่อหลายระบบ (MSA) การถ่ายภาพระบบประสาท พยาธิวิทยาระบบประสาท โรคพาร์กินสัน/ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮโปคิเนติก โรคพาร์กินสัน (PD) อัมพาตเหนือนิวเคลียสแบบก้าวหน้า (PSP) มาตราส่วนการให้คะแนน การบำบัดทางเภสัชวิทยา601.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1047/Diagnosis-and-Management-of-Motor-Symptoms-in-Early-Parkinson's-Diseasehttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/05INTERACT-44-001--Motor-Symptoms-in-Early-PD-202x108552477.jpghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/05INTERACT-44-001--Motor-Symptoms-in-Early-PD-734x404583314.jpg2025-11-06T00:00:002028-11-06T00:00:00คำชี้แจงการรับรอง กิจกรรมนี้ได้รับการวางแผนและดำเนินการตามข้อกำหนดและนโยบายการรับรองของสภาการรับรองการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์ (ACCME) สมาคมโรคพาร์กินสันและการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศได้รับการรับรองจาก ACCME ให้จัดการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์สำหรับแพทย์ ใบแจ้งยอดเครดิต สมาคมโรคพาร์กินสันและการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศกำหนดให้กิจกรรมนี้ได้ รับเครดิต AMA PRA Category 1™ สูงสุด 1 หน่วยกิต แพทย์ควรขอเครดิตตามสัดส่วนการเข้าร่วมเท่านั้น การเปิดเผยข้อมูลคณะ บุคคลทั้งหมดที่ควบคุมเนื้อหาสำหรับกิจกรรมนี้จะต้องเปิดเผยความสัมพันธ์ทางการเงินทั้งหมดกับบริษัทที่ไม่มีสิทธิ์ (ตามที่กำหนดโดย ACCME) ในช่วง 24 เดือนที่ผ่านมา ดูข้อมูลการเปิดเผยข้อมูลได้ ที่นี่ ความสัมพันธ์ทางการเงินที่เกี่ยวข้องทั้งหมดได้รับการบรรเทาลงก่อนเริ่มโครงการนี้ เสร็จสมบูรณ์อย่างน่าพอใจ ผู้เข้าร่วมจะต้องเข้ารับการประเมินในแต่ละครั้งที่เข้าร่วมเพื่อรับเครดิตการศึกษาต่อเนื่องทางการแพทย์ ผู้เข้าร่วมจะต้องเข้าร่วมเซสชันที่เลือกให้ครบถ้วน ไม่สามารถให้เครดิตบางส่วนสำหรับเซสชันแต่ละรายการได้ วิธีการเข้าร่วม ผู้เข้าร่วมหลักสูตรที่คุณเลือกจะต้องเข้าร่วมให้ครบถ้วน ไม่สามารถให้เครดิตบางส่วนของหลักสูตรแต่ละหลักสูตรได้ หากท่านต้องการเครดิตการศึกษาต่อเนื่องสำหรับหลักสูตรเฉพาะทางที่ไม่ได้ระบุไว้ในคำชี้แจงการรับรอง ท่านมีหน้าที่ต้องติดต่อคณะกรรมการออกใบอนุญาต/รับรองของท่าน เพื่อพิจารณาคุณสมบัติของหลักสูตรที่ตรงกับข้อกำหนดของคณะกรรมการ คำชี้แจงความถูกต้องของเนื้อหา คำแนะนำทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับเวชศาสตร์คลินิกในกิจกรรม MDS จะต้องอ้างอิงจากหลักฐานที่ได้รับการยอมรับในวิชาชีพเวชศาสตร์ว่าเป็นเหตุผลเพียงพอสำหรับข้อบ่งชี้และข้อห้ามใช้ในกรณีของผู้ป่วย งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่อ้างอิง รายงาน หรือใช้ใน CME เพื่อสนับสนุนหรือให้เหตุผลสนับสนุนคำแนะนำในการดูแลผู้ป่วย จะต้องเป็นไปตามมาตรฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปในการออกแบบการทดลอง การรวบรวมข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล กิจกรรมที่ส่งเสริมคำแนะนำ การรักษา หรือวิธีการประกอบวิชาชีพเวชกรรมที่ไม่อยู่ในนิยามของ CME หรือที่ทราบว่ามีความเสี่ยงหรืออันตรายมากกว่าประโยชน์ หรือที่ทราบว่าไม่ได้ผลในการรักษาผู้ป่วย จะไม่ถือเป็น CME ที่ถูกต้องการศึกษา MDSคณะ ดร. ร็อบ เดอ บี - ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยอัมสเตอร์ดัม อัมสเตอร์ดัม เนเธอร์แลนด์ มอนตี้ ซิลเวอร์เดล, MD, PhD - ศูนย์วิทยาศาสตร์ประสาทคลินิกแมนเชสเตอร์, ซัลฟอร์ด, สหราชอาณาจักร Ai Huey Tan, MD, PhD, FRCP - มหาวิทยาลัย Malaya กัวลาลัมเปอร์ ประเทศมาเลเซีย วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรมนี้ ผู้เรียนจะสามารถ: 1. รับประวัติทางคลินิกที่ดีจากผู้ป่วยที่มีอาการโรคพาร์กินสัน 2. ระบุลักษณะทั่วไปและลักษณะไม่ปกติในการตรวจทางคลินิกของผู้ป่วยที่มีลักษณะทางโรคพาร์กินสัน 3. พัฒนาแนวทางแบบทีละขั้นตอนในการวินิจฉัยโรคพาร์กินสันตามเกณฑ์การวินิจฉัยทางคลินิกของ MDS 4. ร่างแผนการรักษาเพื่อจัดการกับอาการทางระบบการเคลื่อนไหวในโรคพาร์กินสันระยะเริ่มต้นโดยอิงจากหลักฐานทางคลินิกที่มีอยู่ กลุ่มเป้าหมาย กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับนักศึกษา แพทย์ประจำบ้าน ผู้ให้บริการดูแลเบื้องต้น แพทย์อายุรศาสตร์ แพทย์สาขาที่เกี่ยวข้อง แพทย์ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญด้านระบบประสาท และภาคอุตสาหกรรมที่มีประสบการณ์เกี่ยวกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย ข้อกำหนดด้านฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ 1. การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ใช้งานได้ (DSL หรือเคเบิล) การเชื่อมต่อแบบ dial-up จะมีปัญหาบัฟเฟอร์ตลอดเวลา 2. เข้ากันได้กับ Windows PC และ MAC (RAM 256 MB ขึ้นไป) 3. กิจกรรมนี้ดูได้ดีที่สุดบน Internet Explorer 9.0 ขึ้นไป Safari 5.0 ขึ้นไป และ Firefox 29.0 ขึ้นไป 4. Adobe Flash Player 12.0 (หรือสูงกว่า) 5. Adobe Reader เพื่อพิมพ์ใบรับรอง0/หลักสูตร/การวินิจฉัยและการจัดการอาการทางการเคลื่อนไหวในโรคพาร์กินสันระยะเริ่มต้น.htmการวินิจฉัยและการจัดการอาการทางระบบการเคลื่อนไหวในโรคพาร์กินสันระยะเริ่มต้น2025-11-06T15:01:05.57000พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้นแพทย์มนุษย์Industryถิ่นที่อยู่นักเรียนอินเตอร์แอคทีมชคอร์สภาษาอังกฤษตามความต้องการสหรัฐอเมริกา

การประชุมนานาชาติว่าด้วยโรคพาร์กินสันและความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ประจำปี 2025: การบันทึกการประชุม

ตามความต้องการ

ชั่วโมง 18

1016เจาะลึกหัวข้อทันเหตุการณ์จากทุกสาขา พร้อมบรรยายโดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำจากการประชุมนานาชาติปี 202510800.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1016/2025-International-Congress-of-Parkinson's-Disease-and-Movement-Disorders:-Recorded-Sessionshttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/MDJ_202x108-(1)577888.jpg2025-10-28T00:00:002026-04-30T00:00:00การศึกษา MDSการเข้าถึงโมดูล สมาชิก MDS ทุกท่านสามารถเข้าร่วมการประชุมนานาชาติว่าด้วยโรคพาร์กินสันและความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ประจำปี 2025 ได้ฟรี เข้าสู่ระบบบัญชี MDS ของคุณ และคลิกปุ่มลงทะเบียนเพื่อเข้าสู่โมดูล หากคุณไม่ได้เป็นสมาชิกและเข้าร่วมการประชุมนานาชาติ MDS คุณจะได้รับรหัสคูปองทางอีเมลของคุณ หลังจากเข้าสู่ระบบบัญชี MDS ของคุณแล้ว ให้เลือก Module Access ด้านบน คลิกปุ่มลงทะเบียน และกรอกรหัสคูปองในหน้าชำระเงินตามที่แสดงในภาพด้านล่าง: 0/หลักสูตร/การประชุมนานาชาติว่าด้วยโรคพาร์กินสันและความผิดปกติของการเคลื่อนไหว 2025-Recorded-Sessions.htmการประชุมนานาชาติว่าด้วยโรคพาร์กินสันและความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ประจำปี 2025: การบันทึกการประชุม2025-10-28T11:59:10.43000คอร์สภาษาอังกฤษตามความต้องการสหรัฐอเมริกา