ทรัพยากรสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสาธารณสุข 

โรงเรียนสำหรับการบำบัดด้วยอุปกรณ์ช่วยในโรคพาร์กินสัน

ในบุคคล

กรุงเทพมหานคร

พฤษภาคม 06, 2026 - พฤษภาคม 07, 2026

มีประสบการณ์ / ระดับกลาง

1070โรงเรียน MDS-AOS สำหรับการบำบัดด้วยอุปกรณ์ช่วยในโรคพาร์กินสัน มีเป้าหมายเพื่อสร้างผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่ด้านการกระตุ้นสมองส่วนลึก (DBS) และการให้ยาทางหลอดเลือดดำสำหรับโรคพาร์กินสัน โดยให้ภาพรวมที่ครอบคลุม การอภิปรายกรณีศึกษา และการฝึกปฏิบัติจริงเกี่ยวกับการกระตุ้นสมองส่วนลึก (DBS) และการให้ยาทางหลอดเลือดดำในโรคพาร์กินสัน โรงเรียนในปีนี้จะเริ่มต้นด้วยพื้นฐานแล้วจึงอภิปรายเกี่ยวกับการอัปเดตล่าสุดของการกระตุ้นสมองส่วนลึก (DBS) และการให้ยาทางหลอดเลือดดำในโรคพาร์กินสัน กำหนดปิดรับสมัคร: 22 เมษายน 2569การทดลองทางคลินิก, การกระตุ้นสมองส่วนลึก, อัลตราซาวนด์แบบโฟกัส, การบำบัดด้วยยีน, การบำบัดด้วยการให้ยาทางหลอดเลือด, โรคพาร์กินสัน/ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮโปไคเนติก, โรคพาร์กินสัน (PD), การรักษาด้วยการผ่าตัด6900.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1070/MDS-AOS-School-for-Device-Aided-Therapies-in-Parkinson’s-Diseasehttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26AOSNMOD_202x108589130.png2026-05-06T00:00:002026-05-07T00:00:00โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ กรุงเทพฯการศึกษา MDSตารางเรียน  ทุนสนับสนุนการเดินทาง  อาจารย์ผู้สอนประจำหลักสูตร กำหนดการ ณ วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2569 กำหนดส่งใบสมัครขอรับทุนสนับสนุนการเดินทาง: 27 กุมภาพันธ์ 2569 ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน สมาชิก: 200 ดอลลาร์สหรัฐ สมาชิกเยาวชนและสมาชิกที่ไม่เสียค่าธรรมเนียม: 150 ดอลลาร์สหรัฐ บุคคลทั่วไป (ไม่ใช่สมาชิก): 200 ดอลลาร์สหรัฐ * ผู้ที่ไม่ใช่สมาชิกที่ประสงค์จะสมัครเป็นสมาชิก MDS เพื่อรับอัตราค่าสมาชิก MDS สำหรับหลักสูตรนี้ จะต้องสมัครเป็นสมาชิกไม่เกิน 2 สัปดาห์ก่อนวันปิดรับสมัคร คลิกที่นี่เพื่อดูนโยบายการยกเลิกหลักสูตรระดับภูมิภาคของ MDS และข้อมูลความช่วยเหลือด้านวีซ่า สถานที่จัดการแข่งขัน โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ กรุงเทพฯ ประเทศไทย ภาพรวมตารางเรียน   วันแรก: วันพุธที่ 6 พฤษภาคม 2026 | 8:15 - 17:10 น. วันที่ 2: วันพฤหัสบดีที่ 7 พฤษภาคม 2569 | 8:30 - 17:20 น. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: 1. พัฒนาทีมสหวิชาชีพสำหรับการกระตุ้นสมองส่วนลึกและการบำบัดด้วยการให้ยาทางหลอดเลือด 2. จำแนกประเภทผู้สมัครเข้ารับการกระตุ้นสมองส่วนลึกและการรักษาด้วยการให้สารน้ำทางหลอดเลือด 3. เปรียบเทียบเป้าหมายต่างๆ สำหรับการกระตุ้นสมองส่วนลึก และเลือกเป้าหมายที่ดีที่สุดสำหรับผู้ป่วยแต่ละราย 4. ดำเนินการตั้งโปรแกรมเบื้องต้นและแก้ไขปัญหาในผู้ป่วยที่ได้รับการกระตุ้นสมองส่วนลึกและผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาด้วยการให้ยาทางหลอดเลือดดำ 5. ลงมือปฏิบัติจริงกับเครื่องตั้งโปรแกรมกระตุ้นสมองส่วนลึกและเครื่องปั๊มยาในระหว่างการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ 6. สร้างเครือข่ายระดับท้องถิ่นและระดับนานาชาติของแพทย์และนักวิจัยรุ่นใหม่ ส่งเสริมความร่วมมือและอำนวยความสะดวกในการวิจัยในอนาคตในสาขาการกระตุ้นสมองส่วนลึก กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ แพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านโรคความผิดปกติของการเคลื่อนไหว แพทย์ฝึกหัด แพทย์ประจำบ้านด้านประสาทวิทยา นักวิจัยทางคลินิก และพยาบาลผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางกรุงเทพมหานคร0/Courses/School-for-Deep-Brain-Stimulation-and-Infusion-Therapy-in-Parkinsons-Disease.htmโรงเรียนสำหรับการบำบัดด้วยอุปกรณ์ช่วยในโรคพาร์กินสัน2026-01-29T12:01:06.52300มีประสบการณ์ / ระดับกลางในบุคคลการทดลองทางคลินิกกระตุ้นสมองส่วนลึกอัลตร้าซาวด์แบบโฟกัสยีนบำบัดการบำบัดด้วยการแช่โรคพาร์กินสัน (PD)

แนวทางการรักษาทางคลินิกสำหรับความผิดปกติของการเคลื่อนไหว: การนำเสนอกรณีศึกษาผ่านวิดีโอ

ออนไลน์อยู่

24 ก.พ. 2026 - 24 มี.ค. 2026

พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้น

1067หลักสูตร MDS-ES Clinical Approach to Movement Disorders: Case-Based Video Rounds เป็นหลักสูตรแบบกรณีศึกษา (3 ครั้ง ครั้งละ 1.5 ชั่วโมง) ออกแบบมาในรูปแบบการสนทนาผ่านวิดีโอแบบโต้ตอบ โดยเน้นการประเมินทางคลินิกของความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว การสนทนาในแต่ละครั้งจะดำเนินโดยผู้เชี่ยวชาญจาก MDS ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญจากสมาคมพันธมิตรของ MDS ซึ่งจะชี้นำการวิเคราะห์ เน้นคุณลักษณะทางคลินิกที่สำคัญ และวางกรณีศึกษาให้อยู่ในกรอบการวินิจฉัยและการจัดการที่ใช้งานได้จริง จะมีการนำเสนอกรณีศึกษาทั้งหมด 3 กรณีต่อครั้ง โดยกรณีศึกษาจะคัดเลือกจากการเปิดรับสมัครวิดีโอจากแพทย์ทั่วยุโรป เพื่อให้มั่นใจได้ว่ามีการแสดงถึงลักษณะทางคลินิกและความท้าทายทางคลินิกที่หลากหลายไบโอมาร์กเกอร์, ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย, โรคชักกระตุก/โรคฮันติงตัน (HD), กลุ่มอาการคอร์ติโคบาซัล (CBS)/ภาวะเสื่อมของคอร์ติโคบาซัล (CBD), โรคกล้ามเนื้อบิดเกร็ง, อาการเดินติดขัด (FOG), พันธุศาสตร์, โรคการเคลื่อนไหวผิดปกติแบบไฮเปอร์ไคเนติก, ภาวะสมองเสื่อมจากเลวีบอดี้ (LBD), โรคระบบประสาทเสื่อมหลายระบบ (MSA), อาการกล้ามเนื้อกระตุก, การถ่ายภาพระบบประสาท, พยาธิวิทยาของระบบประสาท, โรคพาร์กินสัน/โรคการเคลื่อนไหวผิดปกติแบบไฮโปไคเนติก, โรคพาร์กินสัน (PD), โรคอัมพาตเหนือแกนสมองแบบก้าวหน้า (PSP), มาตราส่วนการให้คะแนน, อาการกระตุก/กลุ่มอาการทูเร็ตต์ (TS), อาการสั่น/อาการสั่นที่เกิดจากสาเหตุที่ไม่ทราบแน่ชัด (ET)900.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1067/MDS-ES-Clinical-Approach-to-Movement-Disorders:-Case-Based-Video-Roundshttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26ESSERIE_202x108154226.pnghttps://education.movementdisorders.org/Upload/BannerImages/26ESSERIE_734x404168944.jpeg2026-02-24T00:00:002026-03-24T00:00:00การศึกษา MDSตารางเรียน    อาจารย์ผู้สอนประจำหลักสูตร   ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน สมาชิกและบุคคลทั่วไป: 0 ดอลลาร์สหรัฐ ตารางเรียน   วันอังคารที่ 24 กุมภาพันธ์ 2026 | 17:00 - 18:30 น. ตามเวลาภาคกลางของสหรัฐอเมริกา วันอังคารที่ 10 มีนาคม 2569 | 17:00 - 18:30 น. ตามเวลาภาคกลางของสหรัฐอเมริกา วันอังคารที่ 24 มีนาคม 2569 | 17:00 - 18:30 น. ตามเวลาภาคกลางของสหรัฐอเมริกา วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: 1. ระบุและอธิบายลักษณะอาการสำคัญของความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวที่พบได้ทั่วไปและที่พบได้ไม่บ่อย โดยใช้การสังเกตทางคลินิกจากวิดีโอ 2. เปรียบเทียบและเชื่อมโยงลักษณะอาการผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่สังเกตได้กับโรคที่อาจมีอาการคล้ายคลึงกันมากที่สุดในกรอบการวินิจฉัยทางคลินิกที่เป็นระบบ 3. สาธิตวิธีการปฏิบัติทีละขั้นตอนในการประเมินกรณีศึกษาจากวิดีโอเกี่ยวกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหว ก่อนทำการทดสอบวินิจฉัยขั้นสูง 4. วางแผนกลยุทธ์การวินิจฉัยเบื้องต้นและการส่งต่อผู้ป่วยที่สงสัยว่ามีภาวะความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว โดยพิจารณาจากผลการตรวจทางคลินิกและสัญญาณอันตรายที่ควรทราบ กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้าหมายคือนักประสาทวิทยาหนุ่มสาว หรือนักประสาทวิทยาที่สนใจในความผิดปกติของการเคลื่อนไหว จากทุกประเทศในทวีปยุโรป รวมถึงสมาชิกของสมาคมที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวเปิดรับการส่งคลิปวิดีโอกรณีศึกษา กรณีศึกษาจะได้รับการคัดเลือกผ่านการเปิดรับสมัครวิดีโอจากแพทย์ทั่วยุโรป เพื่อให้มั่นใจได้ว่าจะครอบคลุมลักษณะอาการและปัญหาทางคลินิกที่หลากหลาย ผู้เข้าร่วมที่ลงทะเบียนสามารถส่งวิดีโอกรณีศึกษาเพื่อพิจารณานำเสนอในการประชุมหนึ่งในสามครั้ง โดยจะคัดเลือกวิดีโอกรณีศึกษาไม่เกินสาม (3) กรณีต่อการประชุม กำหนดส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอสำหรับ รอบที่ 1: 1 กุมภาพันธ์ 2569 การส่งผลงานจะได้รับการพิจารณาตามลำดับการยื่นสมัคร โดยจะแจ้งผลการคัดเลือกให้ทราบ 7-10 วันก่อนวันจัดอบรม กำหนดส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอสำหรับรอบที่ 2: 15 กุมภาพันธ์ 2569 กำหนดส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอสำหรับรอบที่ 3: 1 มีนาคม 2569 แนวทางปฏิบัติ ควรส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอผ่านแบบฟอร์มการส่งที่อยู่ในอีเมลยืนยันการลงทะเบียน การส่งกรณีศึกษาในรูปแบบวิดีโอทั้งหมดต้องปฏิบัติตามแนวทางที่ระบุไว้และใช้แม่แบบที่ให้ไว้ รูปแบบการอภิปราย การอภิปรายจะดำเนินโดยผู้เชี่ยวชาญด้าน MDS สามท่าน ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญรับเชิญจากสมาคมพันธมิตร MDS ทั้งสามแห่ง ซึ่งจะชี้นำการวิเคราะห์ เน้นคุณลักษณะทางคลินิกที่สำคัญ และนำกรณีศึกษาไปวางในกรอบการวินิจฉัยและการจัดการที่เป็นรูปธรรม หลักสูตรนี้เน้นการสังเกตข้างเตียง ปรากฏการณ์ และการใช้เหตุผลทางคลินิก มากกว่าการตรวจวินิจฉัยขั้นสูง0/Courses/Clinical-Approach-to-Movement-Disorders-Case-Based-Video-Rounds.htmแนวทางการรักษาทางคลินิกสำหรับความผิดปกติของการเคลื่อนไหว: การนำเสนอกรณีศึกษาผ่านวิดีโอ2026-01-13T12:01:07.07300พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้นออนไลน์อยู่biomarkersโรคฮันติงตัน/โรคค็อกคัส (HD)กลุ่มอาการคอร์ติโคบาซัล (CBS) / ความเสื่อมของคอร์ติโคบาซัล (CBD)ดีสโทเนียอาการเดินติดขัด (FOG)พันธุศาสตร์ภาวะสมองเสื่อมชนิด Lewy-body (LBD)โรคกล้ามเนื้อฝ่อหลายระบบ (MSA)myoclonusNeuroimagingประสาทวิทยาโรคพาร์กินสัน (PD)โรคอัมพาตซูพรีนิวเคลียสแบบก้าวหน้า (PSP)เครื่องชั่งเรตติ้งโรคติก/โรคทูเรตต์ (TS)อาการสั่น/อาการสั่นแบบรุนแรง (ET)

การประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC)

ในบุคคล

ไนโรบี

10 มี.ค. 2026 - 11 มี.ค. 2026

มีประสบการณ์ / ระดับกลาง, ผู้เชี่ยวชาญ / ขั้นสูง

1065การประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC) รวบรวมแพทย์ นักวิจัย และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้องที่มีประสบการณ์ เพื่อให้ความรู้เชิงปฏิบัติและทักษะเกี่ยวกับโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวทั่วทวีปแอฟริกา โปรแกรมประกอบด้วยเวิร์กช็อปเชิงโต้ตอบเกี่ยวกับการประเมินทางคลินิกและการตรวจทางพันธุกรรม การบรรยายโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับโรคพาร์กินสันในบริบทระดับภูมิภาค โรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นภายหลัง การดูแลแบบสหสาขาวิชาชีพ และหัวข้อที่กำลังเกิดขึ้นใหม่ ตลอดจนการอภิปรายที่เน้นความร่วมมือที่ประสบความสำเร็จในแอฟริกาและการต่อสู้กับอคติในโรคพาร์กินสันและโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว  โรคอะแท็กเซีย, ไบโอมาร์กเกอร์, ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย, โบทูลินัมท็อกซิน, โรคชักกระตุก/โรคฮันติงตัน (HD), ยาที่ออกฤทธิ์ต่อระบบโดปามีน, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่เกิดจากยา/ภาวะกล้ามเนื้อกระตุกช้า, โรคกล้ามเนื้อบิดเกร็ง, ระบาดวิทยา, ระบาดวิทยาและสิ่งแวดล้อม, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวตามหน้าที่, โรคทางพันธุกรรมและกรรมพันธุ์, พันธุศาสตร์, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์ไคเนติก, การบำบัดด้วยการให้ยาทางหลอดเลือด, ภาวะฉุกเฉินของความผิดปกติของการเคลื่อนไหว, ไมโอโคลนัส, การถ่ายภาพระบบประสาท, กายภาพบำบัด, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวอื่นๆ, โรคพาร์กินสัน/ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮโปไคเนติก, โรคพาร์กินสัน (PD), กายภาพบำบัด, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่หายาก/ไม่พบบ่อย, ปัจจัยเสี่ยง, การบำบัดด้วยการพูด, การบำบัดอื่นๆ, การบำบัดทางเภสัชวิทยา, อาการกระตุก/กลุ่มอาการทูเร็ตต์ (TS), การสัมผัสสารพิษ, อาการสั่น/อาการสั่นที่เกิดจากสาเหตุที่ไม่ทราบแน่ชัด (ET)11700.00https://education.movementdisorders.org/Detail/1065/MDS-African-Parkinson’s-Disease-and-Movement-Disorders-Conference-(APMC)https://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/26AFRGP2_202x108872238.png2026-03-10T00:00:002026-03-11T00:00:00ไนโรบี ได้รับการสนับสนุนบางส่วนจากโครงการพันธุศาสตร์โรคพาร์กินสันระดับโลก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการริเริ่มการประสานวิทยาศาสตร์เพื่อโรคพาร์กินสัน และดำเนินการโดยมูลนิธิไมเคิล เจ. ฟ็อกซ์การศึกษา MDSตารางการประชุม  ทุนสนับสนุนการเดินทาง         คณะอาจารย์ ประจำการประชุม กำหนดการของ โครงการ จะแจ้งให้ทราบในสัปดาห์หน้า กำหนดส่งใบสมัคร/ทุนสนับสนุนการเดินทาง: 22 มกราคม 2569 *มีที่นั่งจำกัด* ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน ผู้ที่ได้รับการคัดเลือกสามารถลงทะเบียนได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย คลิกที่นี่เพื่อดูนโยบายการยกเลิกหลักสูตรระดับภูมิภาคของ MDS และข้อมูลความช่วยเหลือด้านวีซ่า คณะกรรมการวางแผนวิทยาศาสตร์ อาลี ชาลาช, แพทย์, ปริญญาเอก ไนเยดก้า โอกุบาเดโจ นพ., FMCP, FAAN, FANA โอลูวาดามิโลลา โอโจ, MBBS, MD, FMCP ซาเมีย เบน ซัสซี แพทย์หญิง มาอูลีฟอลล์, แมริแลนด์ ยาเรด เซวเด, แพทย์ นายแพทย์แดเนียล แกมส์ แมสซี โจนาธาน คาร์, MBChB, PhD แมรี่ อะโกริโว, MSc, PhD (C) ฮูยัม ติบาร์, รองศาสตราจารย์ จูซาร์ ฮุกเกอร์, MB ChB MMed DCN FCP ดิลราช เอส. โซคี, FRCP(เอดินบะระ) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อทำกิจกรรมนี้เสร็จแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ: ใช้แนวทางทางคลินิกที่เป็นระบบในการประเมินความผิดปกติของการเคลื่อนไหว รวมถึงการแยกแยะความแตกต่างระหว่างโรคพาร์กินสัน โรคไฮเปอร์ไคเนติก และโรคอะแท็กเซีย ระบุข้อบ่งชี้และกลยุทธ์ที่เหมาะสมสำหรับการตรวจทางพันธุกรรมในโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว รวมถึงการรับรู้สัญญาณอันตรายทางคลินิกที่สำคัญ อธิบายปัจจัยทางพันธุกรรม สิ่งแวดล้อม และทางคลินิกที่มีอิทธิพลต่อโรคพาร์กินสันในแอฟริกา และอภิปรายกลยุทธ์เชิงปฏิบัติสำหรับการวินิจฉัยและการจัดการในสภาพแวดล้อมที่มีทรัพยากรจำกัด รู้จักและจัดการกับกลุ่มอาการผิดปกติทางการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นภายหลัง ซึ่งรวมถึงภาวะติดเชื้อ ภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่อง และภาวะที่เกิดจากยา นำแนวทางการดูแลผู้ป่วยแบบสหวิชาชีพที่เน้นผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางมาใช้ในการดูแลรักษาความผิดปกติทางการเคลื่อนไหว ซึ่งรวมถึงการจัดการภาวะฉุกเฉิน ความผิดปกติทางด้านการทำงาน และความต้องการด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพ กลุ่มเป้าหมาย การประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC) จัดขึ้นสำหรับแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ นักวิจัย บุคลากรทางการแพทย์ และผู้ฝึกอบรมที่มีประสบการณ์ในด้านการดูแลผู้ป่วยโรคความผิดปกติทางการเคลื่อนไหวทั่วทวีปแอฟริกา ที่ต้องการเสริมสร้างความรู้ทางคลินิก ทักษะเชิงปฏิบัติ และความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการวินิจฉัยและการดูแลแบบสหสาขาวิชาชีพในระดับภูมิภาคไนโรบี0/Courses/MDS-African-Parkinsons-Disease-and-Movement-Disorders-Conference-APMC.htmการประชุม MDS African Parkinson's Disease and Movement Disorders Conference (APMC)2026-01-07T12:01:03.13000มีประสบการณ์ / ระดับกลางผู้เชี่ยวชาญ / ขั้นสูงในบุคคลอะทาเซียสbiomarkersสารพิษโบทูลินัมโรคฮันติงตัน/โรคค็อกคัส (HD)ยาโดปามิเนอร์จิกการเคลื่อนไหวผิดปกติที่เกิดจากยา/อาการเคลื่อนไหวผิดปกติแบบช้าดีสโทเนียระบาดวิทยาความผิดปกติของการเคลื่อนไหวเชิงฟังก์ชันความผิดปกติทางพันธุกรรมและการถ่ายทอดทางพันธุกรรมพันธุศาสตร์การบำบัดด้วยการแช่ภาวะฉุกเฉินเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวผิดปกติmyoclonusNeuroimagingกิจกรรมบำบัดโรคพาร์กินสัน (PD)กายภาพบำบัด/กายภาพบำบัดความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่หายาก/ไม่บ่อยปัจจัยความเสี่ยงการบำบัดด้วยคำพูดโรคติก/โรคทูเรตต์ (TS)การได้รับสารพิษอาการสั่น/อาการสั่นแบบรุนแรง (ET)

การนำเสนอกรณีศึกษา MDS: ภาวะไฮเปอร์คิเนติกในเด็กชายอายุ 9 ขวบ

ตามความต้องการ

เวลาเรียน 15 นาที

พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้น

941การนำเสนอเคสสั้นๆ 15 นาทีนี้จะทำให้ผู้เรียนมีโอกาสรับบทบาทเป็นแพทย์ผู้เชี่ยวชาญในการวินิจฉัยกรณีทางคลินิกของผู้ป่วยอายุ 9 ปีที่เป็นโรคไฮเปอร์คิเนติกแกมมาลฐาน, ไบโอมาร์กเกอร์, ไบโอมาร์กเกอร์และเครื่องมือวินิจฉัย, การกระตุ้นสมองส่วนลึก, อาการกล้ามเนื้อเกร็ง, สาเหตุและพยาธิสรีรวิทยา, พันธุศาสตร์, ความผิดปกติของการเคลื่อนไหวแบบไฮเปอร์คิเนติก, ยาสำหรับอาการทางระบบการเคลื่อนไหว, ยาสำหรับอาการที่ไม่เกี่ยวกับระบบการเคลื่อนไหว, การถ่ายภาพระบบประสาท, พยาธิวิทยาของระบบประสาท, อาการทางจิตประสาท, อาการ/ความผิดปกติที่ไม่เกี่ยวกับระบบการเคลื่อนไหว, มาตราส่วนการประเมิน, การบำบัดด้วยยา, การบำบัดด้วยการผ่าตัดอาเลีย มานซูร์, ปริญญาเอก150.00https://education.movementdisorders.org/Detail/941/MDS-Case-Presentation:-Hyperkinetic-Disorder-in-a-9-Year-Old-Boyhttps://education.movementdisorders.org/Upload/ActivityImages/Case-based-Series866197.jpg2025-11-18T00:00:002028-11-18T00:00:00การศึกษา MDSคณะ อาเลีย มานซูร์, PhD - มหาวิทยาลัย Ain Shams, ไคโร, อียิปต์ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรมนี้ ผู้เรียนจะสามารถ: 1. พัฒนาวิธีการวินิจฉัยแบบทีละขั้นตอนสำหรับความผิดปกติของการเคลื่อนไหวในวงกว้างโดยอาศัยประวัติทางคลินิก ปรากฏการณ์วิทยา และผลการตรวจสอบ กลุ่มเป้าหมาย กิจกรรมนี้จัดทำขึ้นสำหรับแพทย์ ผู้ประกอบวิชาชีพด้านสุขภาพอื่นๆ นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบายจากทั่วโลก ทั้งสมาชิกและผู้ไม่ใช่สมาชิก MDS ที่โต้ตอบกับผู้ป่วยที่เป็นโรคการเคลื่อนไหวผิดปกติ ข้อกำหนดด้านฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ 1. การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ใช้งานได้ (DSL หรือเคเบิล) การเชื่อมต่อแบบ dial-up จะมีปัญหาบัฟเฟอร์ตลอดเวลา 2. เข้ากันได้กับ Windows PC และ MAC (RAM 256 MB ขึ้นไป) 3. กิจกรรมนี้ดูได้ดีที่สุดบน Internet Explorer 9.0 ขึ้นไป Safari 5.0 ขึ้นไป และ Firefox 29.0 ขึ้นไป 4. Adobe Flash Player 12.0 (หรือสูงกว่า) 5. Adobe Reader เพื่อพิมพ์ใบรับรอง0/หลักสูตร/MDS-การนำเสนอกรณีศึกษา-โรคไฮเปอร์คิเนติกในเด็กชายอายุ 9 ขวบ.htmการนำเสนอกรณีศึกษา MDS: ภาวะไฮเปอร์คิเนติกในเด็กชายอายุ 9 ขวบ2025-11-18T09:00:51.45000พื้นฐาน / ผู้เริ่มต้นตามความต้องการBasal Gangliabiomarkersกระตุ้นสมองส่วนลึกดีสโทเนียพันธุศาสตร์ยารักษาอาการทางระบบการเคลื่อนไหวยารักษาอาการที่ไม่เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวNeuroimagingประสาทวิทยาอาการทางจิตเวชเครื่องชั่งเรตติ้ง